Arbeitszufriedenheit, Ausbildungsqualität und Karriere durch

• Wertschätzung der Arbeit von TurnusärztInnen
• Wertschätzung und Förderung der TurnusärztInnen von der Bewerbung an
• Respektvoller und die Ausbildung fördernder Einsatz von TurnusärztInnen
• Leistungs- und marktgerechtes Gehalt (entsprechend der Lebenskosten in Tirol)
• Schaffung eines Ausgleichs der pandemiebedingten Mehrbelastung
• Klare Ausbildungskonzepte zur Vermittlung aller im Rasterzeugnis vorgegebenen Fertigkeiten und Ausbildungsziele
• Festlegung von Karriere- und Ausbildungszielen
• Gesicherte und verlässliche Ausbildungs- und Karriereplanung
• Klare Mentoring- und Ausbildungsprogramme
• Regelmäßige Evaluierungs- und Karrieregespräche mit MentorInnen
• Rotationsplanung entsprechend der Bedürfnisse von TurnusärztInnen
• Ausgeglichene Work-Life-Balance – mehr Teilzeitmodelle
• Ausbau familienfreundlicher Strukturen und Kinderbetreuungseinrichtungen
• Klare Zuständigkeitsverteilung ÄrztInnen / Pflege / Organisationspersonal
• Kein Abschieben von Pflegetätigkeiten an TurnusärztInnen
• TurnusärztInnen nicht als „Systemerhalter“ missbrauchen
• Förderung und Freistellung für Fortbildung
• Interdisziplinäre, kollegiale Vernetzung innerhalb und außerhalb des Krankenhauses
• Förderung der Lehrpraxis auch in Facharztausbildung
• Vorbereitung für Führung einer eigenen Praxis
• Vermittlung von ökonomischen Grundlagen und extramuralen Systemkenntnissen
• Einhaltung gesetzlicher Vorschriften! Kein „TurnusärztInnenpooling“!
• Ausbau von Fortbildungsprogrammen der Ärztekammer
• Facharztgehalt nach 6 regulären Ausbildungsjahren
• Rotation zwischen Zentrum und Peripherie mit sozialen Begleitmaßnahmen
• Schluss mit dem Zwang, wesentliche Ausbildungsinhalte außerhalb der regulären Ausbildungsverhältnisse zu erwerben
• Mehr „Laufbahnstellen“ an der medizinischen Universität für FachärztInnen, die klinisch-wissenschaftlich weiterarbeiten wollen
• Solidarität in der Ausbildung zwischen FachärztInnen und TurnusärztInnen
• Strikte Einhaltung des KA-AZG mit regelmäßiger Überprüfung
• Gleichstellung von Teilzeitkräften bei der ÜberstundenbewertungArbeitszufriedenheit, Ausbildungsqualität und Karriere durch